Tuk Tuk Theatre (Cine) | Nuestro concepto único

Imagínate, si puedes, creciendo en una aldea rural en Camboya. Seguramente no irías al jardín de infancia, y puede que tampoco pudieras ir a la escuela hasta que tuvieras 10 años porque tendrías que cuidar de tus hermanos y hermanas desde los 5 años. El tiempo que no estuvieras cuidando de ellos, tendrías que caminar 3km para conseguir agua potable o ayudar a tu familia en el campo. El pueblo más cercano lo tendrías a 5km, aunque seguramente no habrías ido nunca, y la idea de visitar la capital, Nom Pen, para ti parece tan remota como ir a la luna.

Qué hacemos en TTT?

El actual Director y miembro fundador, Adrian Paschkow, y su mujer, Mayu, continúan su trabajo con la ONG, que a pesar de tener una estructura pequeña ha conseguido desarrollar sus programas de forma destacable. Ningún miembro de TTT recibe remuneración económica, excepto las empleadas camboyanas.

Resumidamente, Tuk Tuk Theatre trabaja de la siguiente manera:

  • Tenemos un calendario de visitas en 6 aldeas de la provincia de Pursat.
  • Tenemos a dos trabajadoras locales que hacen de intérpretes en estas visitas, además de formar parte del equipo.
  • Cada tarde, el equipo se desplaza hasta las aldeas donde esperan niños y niñas sonrientes. Comenzamos la visita de 90 minutos con juegos. Utilizamos un equipamiento básico compuesto de cuerdas, pelotas, telas, etc.
  • A veces incorporamos juegos más estructurados para desarrollar sus habilidades para el trabajo en equipo o su espíritu competitivo y de superación.
  • Normalmente los voluntarios hacen una presentación explicando quiénes son, de dónde vienen y qué hacen en su día a día. Es una forma de hacer despertar el interés a los niños y niñas y una oportunidad para que conozcan otras realidades.
  • Una parte de una película infantil se proyecta en la televisión que lleva incorporada el tuk tuk y normalmente se traduce en términos generales para explicar los diálogos.
  • También se les proporcionan, de un modo informal, instrucciones sobre higiene, gestión de residuos y saneamiento.
  • Trabajamos junto a los ancianos y los directores de la escuela el contenido y los horarios, para que sea apropiado.
  • Nuestras visitas fomentan la cooperación entre escuelas, hacen que los niños y niñas tengan más seguridad en ellos mismos y sean más curiosos, y puedan desarrollar sus habilidades sociales porque les capacitamos para que puedan comunicarse con personas que no están presentes en su día a día.